您現在的位置:中公教師網 > 中國教師招聘考試 > 教師面試技巧 > 試講 >

小學美術《學畫抽象畫》教學設計

來源:教師招聘網  時間:2020-11-20 20:52:44

-->

相關推薦:教師招聘面試《教學設計》知識點|常見考點匯總

 

一、教學目標

【知識與技能】

感知抽象的形式語言和創作方法,理解抽象藝術作品內涵,并嘗試運用各種表現方法創作抽象繪畫作品。

【過程與方法】

通過分析抽象畫,并進行實驗性的繪畫,運用甩、吹、灑、點等方法進行創作,增強觀察及表現能力,提高審美能力。

【情感、態度和價值觀】

感悟抽象畫的美,領悟不同藝術形式作品的魅力。

二、教學重難點

【重點】

正確認識抽象畫的藝術形式,理解抽象形式語言,能用點、線、色彩組織畫面,結合多種表現方法創作一幅抽象畫作品。

【難點】

能用抽象藝術語言表達自己的感受,創作一幅有形式美感的抽象畫。

三、教學過程

環節一:游戲互動,導入新課

教師引導學生在A4紙上任選顏色隨意地將顏色潑、滴、甩、灑在紙面上。提問:通過不同方式表現出來的每種顏色看上去有什么感覺?學生回答:滴流的紅色有爆炸和恐怖的感覺、黑色的點有緊張的感覺;流動的藍色線條看上去很優美。從而導入課題《學畫抽象畫》。

環節二:觀察畫作,總結方法

出示波洛克《藍棒NO.11》的繪畫作品,提問學生:看到了什么內容?作品帶來了怎樣的直觀感受?學生回答,教師總結:作品是由點、線、面、色的組合疊加構成,給人的感覺是震撼、爆炸、驚訝、煙火、動感。線條眼花繚亂,色彩飽滿明快,相互交織輝映,畫面充滿了無拘無束的活力和舞動的美感。

學生猜測作者的創作技法,通過學生們的猜測,教師補充并總結:畫面運用了滴、甩、灑的方式,也用了畫筆或木棒蘸顏料進行印制或繪制。

(一)描述內容

出示幾幅抽象畫作品的局部,并讓學生小組討論思考:點、線有著什么樣的變化?學生經過對比分析后回答,教師總結:畫面上的點、線是用甩、吹、灑、點等方法進行創作,配合畫筆等進行表現,在一幅畫面中,線條是有粗細變化的,不同的顏色畫面質感也不同,造成了變化的美。

(二)模仿游戲

教師組織學生模仿這些點、線繪畫的方法,體驗一下點、線的游戲。

環節三:示范抽象畫,學生實踐

教師示范抽象畫方法及步驟,演示如何用甩、吹、灑、點等方法進行創作,然后根據自己的想象添畫成各種形象。學生從旁觀察、記憶、學習畫抽象畫的方法。

環節四:作品展覽,交流評議

1.布置活動練習:參考課中的點、線組合圖例,用甩、吹、灑、點等方法創作一幅富有動感的抽象畫。教師巡視輔導,輔導要點:表現方式多樣,點、線組合富有美感。

2.組織學生展示作品,小結評價。教師引導學生可從色彩、表現方式、點和線組合美感等多方面評價作業。

環節五:課堂總結,開放作業

1.總結本課的知識框架并進行情感升華,讓學生理解不同風格的藝術,提高審美能力和藝術感知能力。

2.課后搜集著名的抽象畫作品,下節課同學之間互相交流分享。

四、板書設計

中公講師解析

關注微信公眾號“中公教師招聘考試

回復【時政】即可查看每日時政新聞+時政模擬

回復【資料即可免費獲取各省備考資料

注:本文章用于訪問者個人學習、研究或欣賞,版權為“中公教師網”所有,未經本網授權不得轉載或摘編。已經本網授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明"來源:中公教師網"。違反上述聲明者,本網將追究其相關法律責任。

(責任編輯:岳曉明)

咨詢預約

互動交流

  • 微信二維碼

    微信號:jiaoshi688

    共享資訊全面備考

  • 服務號二維碼

    服務號:教師考試網

    掌上學習更便捷

  • 微博二維碼

    微博:中公教師考試培訓

    共享資訊全面備考

  • 題庫二維碼

    題庫:教師題庫營

    掌上學習更便捷

 
 
东北麻将玩法 新手 AG捕鱼王二代iOS下载 老k棋牌安卓版版 快乐十分助手软件 北京十一选五走势图表一定牛 13288全国联网排列5 上海明星麻将娱乐 湖北凡乐麻将签豆版 36游戏官网 新疆新 采11选5走势图 秒速时时彩计划网页 哈尔滨麻将下载 陕西推倒胡麻将技巧 七星彩论坛社区 新手彩票怎么玩 陕西快乐10分钟开奖走势图带时间 十一选五技巧中奖方法